遇見費曼

三月中，在圖書館找不到想借的書，而隨手抓起一本想看很久的書：別鬧了費曼先生
就這樣，我陷入了費曼的世界

超乎我的想像，別鬧了費曼先生非常好看
深深的被費曼的人格特質與軼事所吸引
尤其是他理性、科學的態度面對世事，給了我很大的指引

看完別鬧了費曼先生，忍不住又借了：
你管別人怎麼想，和費曼手札
在你管別人怎麼想中，除了更深刻的看到他的科學態度外
還多一些的篇幅是描寫他與人之間的關係：他的第一任老婆
而透過他調查太空梭失事的過程中，看到他處理事情的方法與態度

第三本費曼手札-不休止的鼓聲，是必看的
這本是最厚的，幾乎是前兩本的總和
不像前兩本是由別人來寫費曼，這本完完全全是費曼與他人的書信往返
在費曼的字裡行間，可以更深刻的看到費曼這個人
除了幽默與理性，最令我訝異的是他情感的部分
雖然是非常理性的科學家，但在他與阿琳的感情在信中表露無疑
感性、理性、幽默真的是可以兼顧的

費曼手札比較後，也花了比較長的時間看
在這過程中，不經意看到另一本久聞而未閱讀的書：預見未知的自己
這是一本用小說形式寫成的心理/勵志類書籍
十分吸引人的內容與兩百多頁的厚度，兩天就看完了
看完後的等待閱讀清單上又多了一本：當下的力量

還是持續認識費曼，又借了這個不科學的年代與費曼的主張兩本書
同時閱讀兩種不同類型的書，讓生活增色不少
破紀錄，不到一個月的時間看了五本書
真是充實的一個月阿

在湯裡放鹽 愛裡放責任

在湯裡放鹽，是天經地義的事

那在愛裡放什麼好呢？

放「信任」，好像不錯

放「責任」，好像也很好

即使沒放鹽，湯還是湯

即使沒放責任，愛還是愛

在湯裡放鹽，湯會更有味道

在愛裡放責任，愛會更甜蜜

想要喝什麼樣的湯，就加怎樣的料

想要有怎樣的愛，就放那樣的特質進去

不僅如此，還要同心協力

一個想喝甜湯的人，和一個想喝鹹湯的人

兩人和煮一碗湯，那一定會是四不像

一個在愛裡放「付出」的人，和一個在愛裡放「欺騙」的人

也很難期待兩人可以一起創造出他們想要的愛

你，想喝什麼味道的湯呢？

你，想要體驗什麼樣的愛呢？

由我以為的世界觀看貨幣

大學一年級生平第一次穿著西裝，在華府與來自世界各地的青少年一同開會

我認為，有世界觀就是這樣

之後，開始接觸中國大陸的人事物

我發現我以為的全世界，比想像中的更大

還有許多世界是我所不瞭解、還沒看過的

我不敢說我有世界觀，這個世界實在是太大了

只能夠放開自己的心胸，帶著謙卑的心探索這個世界

同時也思索，什麼才是世界觀？

最近看了宋鴻兵的「貨幣戰爭」

藉由"貨幣"，對世界觀有進一步的想法

世界觀不僅僅是了解現今世界上的現況

同時也要了解歷史的來龍去脈

從而發展出自己對世界現今與未來的看法

「貨幣戰爭」這本書對我有很大的影響

他讓我對「錢」的概念有進一步的認識

我開始思索「價值」與「交換」的意義

我們用勞務來交換錢，用錢來保存我們對世界的貢獻

等到將來我們需要別人的貢獻時，再用這些錢來換取別人的勞務

這種情況下，金錢就是保留勞務價值的媒介

這個媒介的好壞，攸關我們每個人的權益

第一個問題是通貨膨漲

在通貨膨脹的影響下，十年前價值一萬元的勞務，十年後價值就不到一萬元　

這表示我們過去的付出，在現今已經不在那麼有價值了

你能想像假設十年前值十公分的財富，十年後只剩下五公分

這對用金錢來保留曾經努力付出勞力的人，無疑是一種懲罰

第二個問題是這個媒介並沒有統一性、穩定性
科學家作實驗首重度量衡的標準
在美國測量一公升的水重一公斤；到法國去測量一公升的水一樣是一公斤重
2005年用時速60公里的速度跑一公里需要一分鐘；2009年用相同的速度跑相同的距離也需要相同的時間
度量衡必須要有這樣的特性才有辦法發展科學

但是回頭看看人類所使用的貨幣制度
在英國喝一杯咖啡的貨幣，在亞洲或許可以吃到一頓豐盛的晚餐
十年前努力工作存到可以購買一台汽車的貨幣，十年後這些貨幣或許只能買到一台腳踏車
在這種不穩定的衡量機制下，人們必須要十分小心自己的貨幣到底是膨脹了，還是縮水了？

有關貨幣的概念，並沒有在我們教育的過程中有系統的傳授給學生
一般人們只是把貨幣當成辛勤工作的酬勞，也是可以用來換我們需要物品或勞務的東西
但是貨幣的意義絕對不僅於此
貨幣對每個人都有深遠的影響，每個人都應該對自己絕對影響力的貨幣有更深刻的了解